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Conseillère ou conseiller principal(e) - Formation et apprentissage

À propos de Nord Ouvert

Fondé en 2011, Nord Ouvert est le principal organisme sans but lucratif du Canada spécialisé dans les villes intelligentes ouvertes, les données ouvertes et la gouvernance ouverte des gouvernements et des données. Notre mission est de stimuler la recherche, le renforcement des capacités et la collaboration en réseau au sein des secteurs et entre eux pour favoriser une utilisation responsable et efficiente des données et de la technologie. Nous souhaitons ainsi concrétiser notre vision de communautés rendues plus transparentes, responsables et inclusives grâce aux données et à la technologie. Nous sommes une équipe multidisciplinaire de 15 personnes (en plus d’experts-conseils) avec un budget annuel de plus d’un million de dollars qui travaillent avec les communautés les plus innovantes et les plus connectées et les organisations de la société civile au Canada et à l’étranger. Nos services nous amènent à : offrir du soutien à nos partenaires pour mettre en place des modèles de gouvernance de données ; diriger des projets collaboratifs de partage de données ; élaborer des plans stratégiques et des feuilles de route opérationnelles ; et donner de la formation aux communautés sur une série de sujets relatifs aux villes intelligentes ouvertes (p. ex., la gestion des données, l’approvisionnement ouvert, l’inclusion numérique et l’IA éthique). Nous sommes un leader international reconnu dont les réseaux de recherche et de praticien(ne)s s’étendent dans tout le pays et dans le monde entier.

C’est votre chance

Nord Ouvert est à la recherche d’une personne exceptionnelle pour occuper un poste de conseiller.ère principal.e en formation et apprentissage. Cette personne dirigera un programme de formation en intelligence numérique et de soutien au leadership pour les organismes à but non lucratif au Québec. Il s’accompagne d’un incubateur qui sera déployé sur trois ans dans l’ensemble du Québec (2021-2024) destiné à soutenir des projets numériques porteurs. Par ses différents modules, le projet espère atteindre jusqu’à 3 000 organismes communautaires œuvrant auprès des familles, des jeunes, des adultes et aînés. 

 

 

 

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES

Dans ses fonctions la Conseillère principale aura les responsabilités suivantes :  

  • Rédiger la planification de la stratégie d’apprentissage et d'évaluation pour les webinaires de sensibilisation, les modules de formation et le support au leadership

  • Établir des objectifs d’apprentissage pour les  webinaires, cours de formation et les activités d’apprentissage, élaborer du contenu pour atteindre les objectifs d’apprentissage, et recenser les mécanismes de prestation appropriés.

  • Offrir un soutien continu aux experts en matière tout au long du processus d’élaboration des cours en recommandant des approches de conception pédagogique fondées sur la recherche pour créer des expériences d’apprentissage stimulantes et inclusives pour les apprenants en ligne, ainsi qu’une révision continue du contenu

  • Mener des recherches, appuyer et amorcer l’élaboration de ressources d’apprentissage, et animer des ateliers et des présentations sur des sujets liés à la conception et à l’élaboration de cours en ligne 

  • Soutenir les formateurs durant les webinaires de formation et la communauté de pratique pour s’assurer que les objectifs pédagogiques sont atteints (sous forme d'activités et évaluations des compétences)

  • Suivre les lignes directrices recommandées en matière de qualité dans le cadre de l’élaboration de cours en ligne, formuler une rétroaction sur le contenu des cours, et adopter des pratiques efficaces pour créer des possibilités d’apprentissage accessibles et équitables pour les étudiants.

  • Travailler en collaboration avec tous les membres de l’équipe participant à l’élaboration des cours et faciliter la communication avec eux.

 

 

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

  • Expérience dans la production de communications écrites de grande qualité (p. ex. Stratégie d’apprentissage, cours, manuels, contenu du site Web, articles).

    • Diplôme en éducation des adultes, conception pédagogique, technologies de l’information et de l’apprentissage, ou autre domaine connexe ou expérience équivalente.

  • Expérience de la conception, de l’élaboration et de l’évaluation des programmes, des activités d’apprentissage et des ressources aux fins de l’apprentissage autodirigé en ligne, de la formation en classe menée par un formateur, et des activités pratiques en milieu de travail.

  • Expérience des systèmes de gestion de l’apprentissage, ainsi que des classes virtuelles, des technologies multimédias et de la conception Web.

  • Connaissance approfondie des théories actuelles de formation des adultes, ainsi que des principes, des stratégies de conception de programmes, des technologies, des tendances et des pratiques exemplaires connexes dans le cadre des programmes d’apprentissage en ligne et dirigés par un formateur.

  • Connaissance des diverses méthodes de prestation de formation, y compris en ligne, hybride et en classe, ainsi que des théories et des pratiques d’apprentissage en ligne et de la mise en œuvre d’environnements d’apprentissage synchrones.

  • Bonne connaissance du secteur des organismes communautaire et de l’écosystème du renforcement des capacités 

  • Connaissance des enjeux reliés au virage numériques des organisations notamment dans le secteur des organismes communautaires et réseau de contacts dans le domaine des nouvelles technologies (recherche, formation, développement d’applications...)

  • Expérience en gestion d’équipes et des ressources externes;

  • Expérience de gestion de projets complexes

  • Grandes habiletés interpersonnelles et aptitudes au travail d’équipe.

  • Connaissance des principes et des méthodes « Agile » de gestion de projets

  • Capacité d’anticiper les prochaines étapes et d’offrir des recommandations et des solutions.

Langues :

  • Excellente maîtrise professionnelle de l’anglais et du français (à l’écrit et à l’oral).

Conditions de travail

  • Toute l'équipe travaille à domicile;

  • Poste à temps plein;

  • Assurance-maladie et dentaire de groupe (après trois mois) ;

  • Indemnité pour les télécommunications (après trois mois) ;

  • Possibilité de participer au REER collectif (après trois mois) ;

  • Une équipe d’individus intelligents et dévoués !

Considérations salariales

  • L’échelle salariale pour ce poste : 70 000 $ - 75 000 $

Envoyez votre CV et une lettre de motivation à jobs@opennorth.ca.

Nord Ouvert s’engage à assurer une représentation équitable du marché du travail. Nous recrutons, employons, rémunérons et donnons des promotions sans tenir compte de la race, de la religion, de la couleur, de l’origine, du sexe, du handicap, de l’âge et de toutes les autres caractéristiques fascinantes qui nous rendent différents.

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